Asistent pedagoga I.

Během podzimního semestru v roce 2000 proběhl na PdF MU první Kurz pedagogicko–psychologické přípravy sociálních a pedagogických asistentů. Této nabídky využilo zhruba patnáct frekventantů, kteří po úspěšném dokončení uvedeného kurzu obdrželi závěrečná osvědčení o absolvování kurzu. Většina z frekventantů projevila zájem o další možnosti vzdělávání, avšak další projekt jsme začali realizovat až po necelém roce po přidělení grantových prostředků z MŠMT. Do dalšího cyklu vzdělávacích programů se přihlásilo řada bývalých frekventantů, ale i mnoho dalších zájemců nejen z jihomoravského regionu. Kurz byl zařazen do programu Celoživotního vzdělávání MU a rozšířen z půl roku na rok (na 2 semestry), student kurzu asistenta pedagoga absolvuje 408 hodin výuky v rámci povinných seminářů, přednášek, cvičení a praxí ve školních a mimoškolních zařízeních. V současné době úspěšně ukončilo náš vzdělávací kurz 142 romských studentů z celé republiky a v letošním školním roce 2007/2008 jsme otevřeli již devátý kurz asistenta pedagoga. Cílem vzdělávacího kurzu asistenta pedagoga je připravit absolventy pro náročnou pedagogickou práci s dětmi a mládeží v podmínkách školních a mimoškolních zařízení. Účastníci kurzu získávají základní poznatky z oblasti pedagogiky a psychologie, aby mohli lépe pochopit strukturu a zvláštnosti dětské osobnosti a podle toho zaměřit své výchovné a vzdělávací úsilí. Studenti také získají řadu dovedností pro praktické výchovné činnosti včetně metodiky příprav dílčích aktivit ve škole, i v rodině. Důraz je také kladen na problematiku domácích úkolů ve vztahu k romským žákům, přípravu na výuku a metody spolupráce školy s rodinou apod. Důležitou součástí kurzu jsou také návštěvy zařízení pracujících s dětmi a mládeží (např. Muzeum romské kultury, Společenství Romů na Moravě, DROM – romské středisko, základní školy – ZŠ Nám. 28. října, ZŠ Křenová, ZŠ Merhautova a ZŠ Lidická). Vzdělávací program je zakončen závěrečnou zkouškou z pedagogiky a psychologie v rozsahu studia, úspěšní frekventanti získají osvědčení o absolvování tohoto programu. Asistenti pedagoga mají možnost studovat ze skript, které byly sepsány přímo pro jejich potřebu:

1. Gulová, L., Čech, T. Texty pro pedagogicko-psychologickou přípravu romských asistentů. Brno: Paido, 2001.
2. Gulová, L., Čech, T. Teoreticko-metodická propedeutika pro edukační činnosti s dětmi a mládeží. Brno: MSD, 2003.